按照老师的提示做好后，他们来到桌子旁。
予柯以没有包过汤圆，可是他包过饺子啊两者应该是差不多的吧
或者像做鱼丸一样，面团放虎口处挤出来，也很容易
所以，予柯以制作出来的汤圆全部都是饺子的形状，在一堆圆圆的汤圆里格外姜小夏带着柏辉和心儿，一点一点包上糯米面团，然后慢慢捏圆。
“爸爸，你为什么要包饺子呢”心儿问道。
“我才不要和你们一样，一会儿煮好，一眼就能认出我包的汤圆是哪些个”予柯以说道。
姜小夏笑了，无情地拆穿道“你是不会包吧”
“谁说的”予柯以眼神凌厉地扫视一圈，骄傲地反驳，“你看看这么多人都在包，你知道他们有没有传染病吗他们包的，我可不敢让你们吃。”
姜小夏语塞。
幼儿园既然安排这项活动，肯定考虑过这个问题，要不要这么谨慎
“那爸爸，我也要把汤圆做成饺子这样的形状。”心儿觉得有道理，立马就跑予柯以身边去了。
姜小夏无奈摇摇头，随他们父女俩吧
可是柏辉也在悄悄地往予柯以身边平移。
姜小夏愕然地看向柏辉，“你也要去啊”
好吧
都觉得予柯以说的对吗
“我觉得，爸爸说的有道理的”柏辉看着姜小夏，认真地说道。
“唉”姜小夏长叹，“好吧那我也过去好了。”
一家人，行动要保持一致。
结果就是，只有他们一家人包的是饺子形状的汤圆，还被评委老师说有创意第三个任务在二楼，是听故事回答问题。
老师讲的刚好是春晓这首诗，然后道“下面，老师开始提问题了哦知道答案的小朋友请举手回答，明白吗”
“明白”孩子们稚嫩的声音，齐声回答。
“好请问这首诗描写的是哪个季节呢知道答案的小朋友，请举手示意老师哦”
小朋友们高高的举起手臂，希望老师第一个就点名自己回答。
“哇这么多小朋友都知道答案啊那老师选一个这边第三排的这个小朋友，请你回答一下吧”
“是”被点名的小朋友立即起身，看着老师认真地说道，“是春天。”
“正确”说完，老师带头为他鼓掌，并扣上印章。
大家看见印章后，回答问题就更积极了。
一连几个问题都没有点到柏辉和心儿，柏辉表情还算淡定，可是心儿坐不住了，“老师，你为什么不问写这首诗的人，是做什么工作的”
此话一出，姜小夏立即绷紧了神经，“心儿，不要捣乱。”
她可千万不要说予柯以曾经说的那个答案啊
会闹笑话的。
“哦”老师来了兴趣，“那这位小朋友，你知道这个人是做什么工作的吗”
“我知道啊是卖花的嘛只有卖花的才会关心，下雨后花有没有坏掉，不然就会饿肚子了。”为了得到印章，心儿很认真的回答。
“哈哈哈哈”
心儿的话惹的大家哄堂大笑。
不是嘲笑，是觉得这个回答很有趣的意思。
姜小夏捂着脸，偷偷打量着他正很辛苦的憋着笑。
无语。
把女儿误导成这样，他还好意思笑
“那么，你知道写这首诗的人叫什么名字吗”笑过后，老师又问心儿。
“浩然正气”心儿大声回答。
她记得侯爷爷叫她的时候说的话记住浩然正气就记住这个人的名字了。
“哈哈能告诉老师你叫什么名字吗”
这个小姑娘太有趣了。
“我叫予心。”心儿回答，随后又道，“老师，你问了我三个问题，可以给我三个印章吗”
这样，她就可以少完成几个任务了。
“当然可以，只不过老师给你再多的迎着，也只能代表一个哦”
十个任务十个印章，每个印章的图案是不一样的，去兑换餐券时，看的是印章图案，不是数量。
心儿一阵失落，“那好吧”
“身边这位小朋友是予心的哥哥吗”老师转向柏辉，“你回答老师一个问题，要是答对了，等活动结束我把印章送给予心，好吗”
柏辉一听，这个比简单得到一个红色图案有意义，于是赶紧点头，“好”
“那好，你能告诉老师这首诗是写了什么吗”
柏辉朝姜小夏看去，姜小夏鼓励柏辉，“没关系，你就试着说说看，说错了也不要柏辉的心定了定，回答道“借景抒情
老师有几秒的错愕。
她以为会说春雨、花鸟什么的，没想到他的答案这么简单，却又这么精准。
“老师，我哥哥回答的对吗”心儿满心期待，要是哥哥答对了，她就能把老师手里的印章带回家了。
老师看着心儿，笑了，“当然对了等活动结束，老师会把印章送给你的，你们都在哪个班呢”
“我和哥哥都在豆豆三班。”心儿开心的都快跳起来了，赶紧回答。
生怕慢一秒老师就会收回刚刚的话。
“那好，如果活动结束老师找不到你们，就送去豆豆三班你们老师那里。”说着，老师举起手，“击掌”
“啪”
“啪”
心儿和柏辉分别伸手和老师击掌，然后先带着红色印章图案离开，期盼着老师手里这个象征“认可”的印章，快快属于自己。
第四个任务，在正前方的班级，主要任务是猜对三个灯谜就算合格。
教室里挂满了灯笼，灯笼下面缀着吊牌，吊牌上写着谜面。觉得能猜出答案就把谜面摘下，到老师那里去说答案就好。
为了保险起见，予柯以抱起柏辉摘了五个才去老师那里，心儿和姜小夏则是要保证百分之百准确才去摘。
前两个柏辉和予柯以答的都很顺利，只要再对一个他们就能拿到印章，可偏偏就在这个时候卡住了。
五个谜面瞬间就剩最后一个了，成败在此一举
说出答案后，老师笑着提醒道“想一想什么东西身上背着针”
“刺猬。”柏辉回答。
“可是刺猬是小动物啊这上面写的是生活用品。”老师继续提醒。“是不是针线包”姜小夏带着心儿走来，听到他们的对话后，说道。
“妈妈，针线包是什么”柏辉不解。
这个东西他连见都没有见过，还以为答案就是刺猬呢
“针线包就是缝衣服、钉扣子用的。”姜小夏回答。
老师笑了，“看来，小朋友没有见过这个东西呢没有关系，妈妈答出来也算你对。”
说着，给柏辉任务卡背面盖上一个图案。
姜小夏和心儿的三个灯谜，回答的特别好，很快就得到了表示“合格”的印章。两人欢欢喜喜地跟上予柯以和柏辉。
后面的几个任务也是大家相互帮助，最后才得以完成，拿着兑换好的餐券，进入幼儿园设立的自助餐厅，姜小夏问道“你体会到了吗”
荣誉感是通过自己的努力获得的奖励，它和虚荣心在本质上是有区别的。
“体会到什么”予柯以嚼着食物，不解地问道。
“荣誉感”
予柯以抬头思考了一会儿，“比如你终于成为了予太太，这是我的荣誉，我要是当年按照婚约娶了莫珊珊，那就是虚荣这么说，对吗”，，