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当胡莱扳平比分之后,本来就准备作出调整的李自强趁着死球的机会,迅速把他的指令传达给了东川中学的球员们。
虽然已经扳平比分,但还是要收缩防守打反击。
因为他预料到被扳平比分的曙光高中一定会加强进攻。
作为卫冕冠军,他们不可能不对这样的“羞辱”做出回应。
而总是以进攻见长的曙光高中最能做出的回应自然也就是进攻了。
在这样的情况下,并不熟悉和曙光高中比赛的东川中学如果没有准备,想要趁着刚刚扳平比分的气势,就压出去和曙光高中对攻,可能会在短时间内再丢球。
这样对他们的士气可以说是毁灭性的打击。
胡莱的进球也会被白白浪费。
所以这种时候正确的做法是回收防守,扎紧篱笆,稳固防线。
顶住曙光高中的这一波进攻之后,消磨掉他们的斗志和信心,随着时间的流逝,实力占优的他们自然会愈发急躁。
到那时东川中学的反击才有用武之地
因为李自强在球队当中的威望,所以尽管扳平比分的东川中学球员都很兴奋,但还是听了主教练的话,收缩防守。
随后的比赛也证明了李自强的正确。
比赛重新开始之后,曙光高中几乎是不顾一切地向东川中学发起了进攻。
在陈星佚的带领下,他们的进攻就好像是疾风骤雨一般。
如果东川中学没有回收防守,这个时候搞不好就被打成筛子了
“陈星佚突入禁区横传他把足球传向门前毛晓先出一脚,把足球踢出了底线,喔好险”
“曙光高中获得了一个角球角球开出来,李艺头球孟熙做出了一次非常漂亮的扑救他腾空双手把足球直接抱在怀里”
“陈星佚回撤接球漂亮的转身哇他带球往前陈锐上来防守他,他内切走中路横向盘带过了一个人,又过了一个人起脚射门哎呀稍微偏了一点点,太可惜了”
“陈星佚这段时间的表现真的是非常突出,他不仅把自己的突破能力用到了极致,而且他还给队友送出更多有威胁的传球,也让东川中学的球门险象环生”
“陈星佚连续两届全国大赛都是最佳射手,以至于有人都忘了,其实他最开始在曙光高中打的是边前卫他是中场球员,后来才一点点变成前锋的。他是可以为队友送上助攻的”
面对陈星佚所带来的压力,就连胡莱都积极参与到了防守中,并且不是之前那种装模作样,而是真正的防守。
也因此,他甚至还和陈星佚有了本场比赛到目前为止第一次的直接对话。
当时陈星佚回撤拿球之后,想要转身带球突破,在他前面的是严阵以待的陈锐,陈星佚的注意力也都放在这个对手身上,准备用一个节奏上的变化晃开对方。
但就在这时,突然从斜后方插上来一个人,将一条腿伸到了陈星佚正在摆动的双腿之间。
对于这样的防守,陈星佚在之前的比赛中也都遇见过。他也有对应的办法,这顶多会让他有些踉跄,还不至于让他摔倒。
可这一次,对方显然不只是伸出一腿这么简单,而是与他一起并行奔跑的时候把腿伸进来,也不是直勾勾地伸条腿,是把腿伸进来之后还向外又拐了一下,形成一个形,缠住了陈星佚的腿
这下陈星佚努力往前迈腿,也不过是把这条腿的主人绞了进来而已。并且对方似乎还非常乐意被绞进来一样,没有任何抵抗,整个人就迅速压了过来。
陈星佚再也无法保持住平衡,和对方一起摔倒在地,球权自然也丢了。
主裁判哨音响起,判对方犯规。
看台上也响起了震耳欲聋的嘘声。
直到这时,陈星佚才看到是谁阻止了自己的这次突破胡莱正一脸歉意地给自己道歉“对不起啊,我不是故意的”
陈星佚低头看着还和自己腿纠缠在一起的对方的腿,叹了口气“你这犯规的技术真高超。”
“冤枉啊,大哥,我真不是故意的。我是想上来断球的,但你高速摆动的双腿制造了一股强大的吸力,就把我给吸过来了你看我质量又轻,一时摆脱不了,就直接撞上来了”胡莱一本正经地替自己辩解,陈星佚却只想给他翻白眼。这瞎话说得,都成条件反射了吧
胡莱完全不在乎陈星佚的反应,他把腿从对方两腿之间抽出来,再爬起身,然后对他主动伸出了手“你还好吧,没受伤吧”
陈星佚接过他的手,被他顺势拉起来“如果现在是我们领先,那我肯定就受伤了。”
胡莱哈哈一笑,拍了拍陈星佚的后背,然后转身走到了主裁判指定的罚任意球地点,站在足球前面,以防陈星佚或者其他曙光高中的球员把任意球快发出去。
看到他这样,陈星佚也放弃了快发任意球的打算,而是从足球旁边跑过,跑去前面,把这个任意球留给队友。
而胡莱则一直站到对方向主裁判示意了,才后退几步让对方主罚这个在中圈附近的任意球。
胡莱对陈星佚的这次犯规在比赛中仅仅只是一个小插曲,他的犯规也没能改变曙光高中继续猛攻东川中学的比赛形势。
那之后,胡莱也没有对上陈星佚。
比赛时间一分一秒地过去,数千里之遥的东川中学的学生们,在各自教室里,盯着投影幕布上的比赛直播画面,紧张到都不敢随便呼吸。
只有当曙光高中的一次进攻结束后,各个教室里才会响起一片长出气的声音。
“翟校长”秘书在门口有些紧张地打量着翟光明,他担心这位老校长的心脏会顶不住如此紧张的比赛。
翟校长没有回答他,只是对他做了一个ok的手势,眼睛完全没有从电视机屏幕上抽离开。
尽管如此,秘书也依然不敢怠慢,他没有回到自己的位置上去,而是就站在门边。眼神在电视机屏幕和翟校长身上来回扫动。随时做好准备,一旦比赛有什么刺激的地方,他就马上去看翟校长,如果校长有异样,他可就不会再管校长的意见了,直接冲进去救人。
对于自己秘书心里打的算盘,翟光明心知肚明,但并没有阻止对方。因为现在他压根儿顾不上去管秘书。
眼看着距离比赛结束还剩下十分钟左右的时间,如果东川中学能够顶住曙光高中的攻势,将比赛拖入点球大战,那就真的有机会染指全国冠军
一想到这种可能,老校长的心脏就跳得更快了
梁元浩低头看了一下手表,时间不多了。
他打算做出一些调整。
自己球队的猛攻虽然让东川中学看起来有些狼狈,但反而把对方的防线压得更加紧实,三条线连接紧密,禁区附近空当更少。他判断继续这么进攻下去,应该也不会有什么收获。
因为对方显然已经习惯了曙光高中的进攻节奏。
这种时候,需要适当调整一下,改变节奏,让东川中学的阵型拉出来,空当才会出现。
想到这里,他从教练席上起身,走到场边做出了只有曙光高中球员们看得懂的手势。
放慢节奏,适当放一放,让东川中学攻出来。
营造出一种曙光高中力有未逮的假象,让东川中学球员们以为他们有机会。
等他们攻出来之后,再瞅准时机,突然提速,直插对方心脏
在八十分钟常规比赛时间里结束这场决赛。